Notre méthode
Parler de puberté à un enfant de 9 à 15 ans demande deux choses : dire vrai, et dire doucement. Voici comment la collection s’y prend.
D’où viennent les réponses
Chaque réponse part de ce que dit la recherche sur la puberté et l’adolescence : les âges auxquels les choses arrivent, les écarts normaux d’un enfant à l’autre, le sommeil, les émotions, la croissance. Le livre en tire un repère simple, puis le formule dans les mots de l’âge visé.
Quand la recherche ne tranche pas, ou quand la réponse dépend d’une situation particulière, le livre le dit et renvoie vers un médecin. Une incertitude annoncée vaut mieux qu’une certitude inventée.
Ce que ces livres ne sont pas. Ni un manuel médical, ni un cours d’éducation à la sexualité, ni un avis personnalisé. Ils donnent des repères généraux. Pour une inquiétude concernant un enfant en particulier, c’est un médecin qu’il faut voir.
Les principes d’écriture
- Le mot exact, jamais le mot flou
- Règles, vulve, testicules, érection : les choses sont nommées avec le vocabulaire juste. Un mot évité, c’est une question qui reste sans réponse.
- Un ton qui rassure, pas qui inquiète
- Chaque réponse commence par ce qui est normal et fréquent, avant d’évoquer ce qui mérite d’en parler à un adulte ou à un médecin.
- Adapté à l’âge, sans être infantilisant
- Les tomes Filles et Garçons s’adressent directement aux 9–15 ans, en les tutoyant. Le tome Parents s’adresse aux adultes, en les vouvoyant.
- Une réponse courte, une question à la fois
- Chaque question tient sur une page ou deux. On peut ouvrir le livre n’importe où, lire une réponse, et refermer.
- Rien ne remplace un professionnel de santé
- Les livres et ce site donnent des repères. Ils ne posent aucun diagnostic et ne remplacent pas une consultation.
Ce que la collection ne fait pas
- Elle ne pose pas de diagnostic et ne remplace pas un rendez-vous médical.
- Elle ne collecte aucune donnée de santé, ni dans les livres ni sur ce site.
- Elle ne propose ni suivi de cycle en ligne, ni compte, ni espace de discussion.
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